La classe Terza C della scuola Secondaria di Primo Grado V. Bachelet adotta il Naviglio Martesana, canale navigabile progettato alla fine del Quattrocento da Leonardo Da Vinci, durante la sua permanenza alla corte milanese di Francesco Sforza. Lo scopo del progetto didattico interdisciplinare è stato conoscere e valorizzare il Naviglio Martesana, che scorre nei pressi della scuola, per guidare gli studenti a comprenderne l’importanza per il territorio, sia dal punto di vista geo-scientifico che storico. È da segnalare che in realtà il progetto rende ragione di un percorso più ampio e profondo, poiché tutte le classi dell’Istituto, sin dalla prima elementare, svolgono periodicamente un lavoro di osservazione e conoscenza del Naviglio, esaminandone la flora e la fauna, rappresentando e descrivendo l’ambiente, con modalità adeguate all’età e al percorso didattico; si è cercato perciò di far emergere nel video tutta la ricchezza di esperienze e conoscenze che si accresce nell’intero ciclo. Nello specifico, l’attuale classe terza ha effettuato due uscite didattiche in prima media, in autunno e in primavera, in cui il territorio è stato osservato nelle diverse stagioni e le varie specie di piante sono state classificate e descritte dal punto di vista scientifico. I ragazzi hanno provato poi a descrivere le medesime piante utilizzando uno stile letterario, ispirandosi ad alcuni testi in prosa e in poesia letti in classe. Il Naviglio e il suo ambiente sono stati poi contestualizzati dal punto di vista geografico, prendendo in esame l’idrografia lombarda, e storico, ripercorrendo la storia e le funzioni della rete dei Navigli milanesi. È stato anche condotto un esperimento scientifico di analisi delle acque, ricollegato poi agli argomenti svolti in classe in chimica.